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청소년 인성교육 프로그램 덧글 0 | 조회 42,608 | 2015-04-13 17:02:17
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<청소년 인성교육 7일 프로그램>

 

중,고등학교 인성교육프로그램을 통해 학생들의 숨어있는 능력을 찾아내어 개발하고

세상을 살아가는 생각(신념)을 바로 잡고 자신의 정체성과  존재감을 키워나가는

 프로그램입니다.

 

중, 고등학교내 인성교육이 필요한 학생들을 대상으로 본 교육센터에서 7일간 프로그램을 진행합니다.교육은 수시로 진행,각 학교 또는 기관과 연계하여 진행 하는 프로그램입니다.

 

일수

사 업 명

사업내용

목표

시간

참여

인원

1일

부모님과 함께 살아온 과거, 현재 6단계알기

환경, 행동, 능력, 신념, 정체성, 영성, 미래의 6단계를 (명상으로 마무리)한다.

부모님이 알고 있던 아이의 정보를 매우 구체적으로 알아가는 과정에서

아이에 대한 오해와 편견을 깨뜨리고

아이를 정확하게 알아 지도하는데 목적이 있다.

2시간

팀별로

20명

2일

나는 어떤 감각으로 살아가나?

자신의 유전적 감각을 알아보고 자신은 어떤 감각으로 정보를 받아들이고 있는가? 감각으로 나타나는 나의 행동패턴을 알아 교정한다.

1.아이들이 선호 하는 감각으로 자신의 직업을 알아간다.

2. 관계에서 나타날 수 있는 문제점을 인식 한다.

3. 자신이 선호 하고 있지 않는 감각을 살려 정보의 양을 키운다.

2시간

20명

3일

미술, 드라마치료

드라마치료, 미술치료와 심리검사를 통한 심리적 상태와 몸으로 행동 하고 표현하는 과정을 통해 감정 상태를 원활하게 한다.

1.자신이 분노를 나타낼 때 미치는 영향들을 인식 한다.

2. 자신의 문제 상태를 인식한다.

3.상대방의  입장을 제

인식 한다

2시간

20명

4일

감정컨트롤하기

감정이 폭발했을 때 감정을 표출하는 자신을 세부적으로 알아보고 그 상황을 하나하나 세부적으로 다시 교체하는 작업을 한다.

긍정적 감정 상태를 유도하고 있는 나를

(명상으로 마무리)한다.

1.자신이 나타내는 감정이 주위에 또는 자신에게 미치는 영향을 인식하고 치료한다.

2.부정적 감정 상태를 바꾸는 방법을 인식 시킨다.

3.감정을 나타내는 원인을 알아내고 치료한다.

2시간

20명

5일

목표설정

청소년들의 막연한 목표를 매우 구체적으로 설정하여 이미지 작업을 통해 확실화 시킨다.

목표를 이루어낸 나를

(명상으로 마무리)한다.

1.목표를 정해 구체화 시킨다.

2.목표를 이루어 가기 까지 필요한 자원들이 무엇인지 인식 한다.

3.목표를 이루어 가는 과정에서 일어 날 수 있는 상황을 알아보고 더 필요한 능력을 개발 시킨다.

3.목표를 이루어 낼 수 있다는 확신과 그런 자신을 이미지를 통해 경험 한다.

2시간

20명

6일

정체성 만들기

나의 무의식은 지금까지 나를 어떤 사람이라고 생각하고 있는가? 잘못 인식하고 있는 나의 정체성을 새롭게 교정 하여 그림으로 나타내고 문제인 정체성은 새롭게 강화, 교정하여 다시 그림으로 나타내고 이미지 작업을 한다.

새로운 정체성을

(명상으로 마무리)한다.

1.내가 누군가에 대해 무의식의 나를 통해 알아본다.

2.자신의 정체성에 어떤 문제가 있는지 인식한다.

3. 문제가 되는 정체성을 새롭게 교정하고 치료한다.

2시간

20명

7일

12명의 캐릭터를 통해 나의 문제를 새롭게 인식한다.

자신의 문제를 이야기하고 12명의 각기 다른 캐릭터를 통해 자신이 가지고 있는 문제를 객관적으로 12명의 캐릭터는 각기 다른 관점에서 자신의 문제를 어떻게 평가 하고 받아들이는지 체험한다.

12명의 이야기를 모두 종합하여 자신의 문제를 제 각인하는 과정을 통해 자신의 생각과 문제가 다른 사람에게 미치는 영향과 다른 관점을 통해 문제를 제 조명하는 기회를 갖는다.

1.각각의 캐릭터를 통해 문제 상태를 모두 다른 관점에서 바라볼 수 있다는 것을 인식한다.

2. 캐릭터마다 가지고 있는 색깔이 다르고 느낌이 다르다는 것을 인식한다.

3. 어떤 캐릭터도

집단에서 필요한

역할을 하고 있다는

것을 인식한다.

2시간

20명